Cultura, Língua, Comunicação - DR1

DR1- Equipamentos e Sistemas Técnicos

Na área de competência-chave “Cultura, Língua e Comunicação” estudámos as novas tecnologias, principalmente no que diz respeito à Internet e vimos que nos nossos dias qualquer utilizador navega livremente, pois já não existem obstáculos a nível de software. Desenvolvemos a nossa criatividade, dando nomes a várias imagens todas elas relacionadas com a internet.

Observámos as vantagens da utilização de um equipamento. No caso do meu grupo, debruçámo-nos sobre a máquina de lavar, os telemóveis e telefones.

Estudámos ainda a televisão através de análise de texto e vimos que esta nos permite estar actualizados a toda a hora relativamente aos acontecimentos importantes que se vão sucedendo, não só a nível nacional como mundial.

Verificámos ainda que a televisão torna-se em alguns casos prejudicial para a população jovem, pois esta perde demasiado tempo a ver programas banais, apesar de haver casos em que se vê programas de cultura geral.

Para os casos em que a televisão é prejudicial para os jovens cabe aos pais tomarem medidas para melhorar essa situação, impondo horários aos filhos para verem televisão. No entanto, o aparecimento da TV foi benéfico para certas pessoas, principalmente para aquelas que querem saber das notícias importantes. Antes tinham de se deslocar alguns Kms, até um local onde houvesse rádio, telegrama etc….

Observámos ainda como cada vez mais as novas tecnologias, como por exemplo os computadores e telemóveis, prejudicam as pessoas, principalmente os jovens na sua escrita, por inventarem abreviaturas para as palavras.

A meu ver, as nossas tecnologias trouxeram vantagens e desvantagens à sociedade.

Vítor Hugo Coelho

Actividade integradora-"Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades"

Foi neste primeiro verso do inspirado poema Camoniano que a turma S7 encontrou o título para a sua primeira actividade integradora.
A turma apresentou-se à Comunidade Escolar com um aceso debate que contrapôs defensores e detractores do progresso tecnológico.
Argumentos não faltaram às duas facções, que empolgaram a assistência com a vitalidade da contenda verbal.
O progresso que nos trouxe transportes velozes e confortáveis, informação e comunicação ao segundo, que ligaram o Mundo, todo um incontável número de equipamentos que nos facilitam a vida diária, meios de produção que geram grande riqueza económica, é o mesmo progresso que nos coloca perante o stress vivido no trânsito, sinistralidade, poluição, aquecimento global, esgotamento de recursos naturais e exploração de mão de obra nos países subdesenvolvidos, consequência da globalização, insegurança e exposição a perigos vários dos nossos filhos, associados ao uso intensivo da Internet.


Estes e outros pontos de vista surgiram durante o debate sustentando as duas faces da mesma moeda.
" Qualquer dia serão os ursos polares os novos dinossauros", esgrimia um participante.
" Todos nós deste lado da bancada já nos deslocamos em veículos ecológicos", lançava uma porta-voz da outra Ala.
A sessão saldou-se com um resultado positivo, consequência do empenho emprestado por todos os envolvidos e da mais-valia que constitui a força de acreditar.
Como formadora da turma, os meus parabéns!

Mudam-se os tempos

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades.

No próximo dia 25 de Novembro, quinta-feira, a turma S7 levará a cabo a sua primeira Actividade Integradora, alusiva ao tema "velhos e novos equipamentos e sistemas técnicos".
É com muito gosto que convidamos a comunidade escolar a participar no debate, com ínício às 21horas, na Escola Secundária de Lousada.
As tecnologias que revolucionaram o nosso quotidiano mudaram as vontades, as perspectivas e fizeram do nosso tempo um instante constantemente actualizável.  Será que os novos equipamentos nos trazem mais vantagens ou desvantagens?

Dia 25 de Novembro na Escola Secundária de Lousada!

O símbolo da nossa turma!

PARABÉNS S7!

A mediadora: Marta Miranda Mota